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小动物高中艺术教育计划服装细节研究

归属类别:admin 发布时间:2019-05-15 11:23 录入:网络中心 热量值:
小动物高中艺术教育计划服装细节研究
计划开放式课程Kinder的中级艺术课程更新:01/14/2018
搜索:重新思考初中艺术教育计划的细节:使用小动物的PPT课程
设计理念:
近年来,孩子们非常担心,喜欢小动物。他们经常谈论谈话。在此基础上,他们创作了一系列活动,如“可爱的小动物”,还有可爱的动物参观动物园的画作。本课程是通过小动物进行的。在冬季,我们根据儿童的照片和小动物的照片,婴儿和儿童的热情,选择了基于着色和粘贴的全面教育活动。动员主动,鼓励孩子珍惜小动物的情感和创造性的热情。它为美容的进一步发展奠定了基础,同时也为孩子们提供了实用技能。
活动目的:
1.激发孩子说出可以涂漆的材料。
2.教孩子们穿小动物油画棒,报纸废料,蛋壳,彩色纸,米饭,衣物等材料。
3.教育孩子培养谨慎严肃的学习态度。
4.鼓励幼儿珍惜小动物的情感和创造性的热情,并积极参与实践活动
活动数据:
小动物轮廓,每一个,油画棒,蛋壳,报纸,布头,彩色纸,剪刀,胶水,录音机,胶带
活动过程:
首先,赞美和鼓励,提出问题。
孩子们,我们参观了动物园,并在动物园里制作了小动物的肖像。
一只长鼻子的大象,一只弹跳的兔子,一只可爱的熊猫,还有一头凶猛的大狮子和地狱。孩子们被画得很好,小动物很开心,但他们遇到了困难。
二,绘画
1.录音:冬天来了,天气很冷,我们还没穿衣服,我们感冒了。孩子们非常小心,并要求他们穿上温暖漂亮的衣服。
小动物知道他们的孩子是聪明的,关心好孩子。
让孩子们想一想,你能做些什么来装扮小动物?
(油漆,粘贴)
孩子们好好想想吗?
4,孩子们自愿选择如何拍摄和制作动物。
5,建议绘画的要求:孩子们仔细听老师讲,因为小动物说他们想要漂亮温暖的衣服。
(录音:关于绘画和切割的注意事项)
6,专注于儿童图片,教师指导,个别儿童。
第三,它是活动的延伸。
1.感谢孩子们的工作并解释他们的意图。
2,扩大活动:非常感谢,小动物,我想请你给他们送一些水果?
孩子们回家后,他们与父母一起完成水果生产,带他们去幼儿园喂小动物。
反思:通过活动,小孩子处于主体地位,对小孩子的主动性,热情和创造力给予自由激励同时在画画的同时画出画面的顶部,小孩子的想象力和语言表达。
教师为幼儿提供充足的活动材料。孩子们可以自由地投资他们最喜欢的活动。自由和轻松的活动是身心发展和教育的目的。
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